Il consorzio interuniversitario Almalaurea ha pubblicato di recente la classifica delle Facoltà più inutili, ovverosia quelle con il più alto tasso di disoccupati a un anno dalla laurea. Si tratta di una graduatoria da prendere con le dovute cautele a causa delle numerose variabili che entrano in gioco, ma può diventare uno  strumento per coloro che sono ancora indecisi sul da farsi e sull’ateneo con il quale proseguire il proprio percorso di studi.



A svettare, con un notevole distacco sulle facoltà “inseguitrici”, è Giurisprudenza, con il 24%. Sul poco onorevole podio delle facoltà con il maggior numero di disoccupati salgono Psicologia (18%) e Lettere (15%). In un mondo del lavoro sempre più sbilanciato su professioni tecnico-scientifiche, le facoltà umanistiche diventano fucine di laureati deboli, poco adatti alle esigenze del mercato del lavoro.

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È significativo constatare come le prime nove facoltà con il maggior numero di disoccupati a un anno dalla laurea siano tutte umanistiche: ai piedi del “podio”, infatti, ci sono Scienze sociali, Lingua e letterature straniere, Scienze della comunicazione e Scienze politiche, Arte e design e Filosofia, sei facoltà con un tasso occupazionale compreso fra il 14 e l’11%. 

Per trovare una facoltà tecnico-scientifica bisogna scivolare al decimo posto di Agraria. Lo stesso consorzio Almalaurea sottolinea come i dati non debbano essere intesi in senso assoluto: la bontà della scelta fatta al momento di intraprendere la carriera universitaria, infatti, non può e non deve esaurirsi nel solo feed back del dato occupazionale.


Nel “bilancio” post laurea rientrano anche numerosi altri fattori. Innanzitutto la realizzazione personale e il bagaglio di competenze e conoscenze che ci accompagnano durante la nostra vita. Inoltre è possibile che il mercato e la situazione occupazionale cambino nell’immediato futuro ridisegnando gli scenari e “promuovendo” lauree che attualmente risultano essere in crisi. Infine, va valutata anche la qualità dell’inserimento professionale e non solo la quantità: oltre alla retribuzione e all’effettivo utilizzo delle competenze bisogna considerare il peso che ha la soddisfazione personale. 

Inoltre vanno valutate anche altre variabili, come le esperienze post-laurea all’estero, la capacità di assorbimento del mercato del lavoro locale e le aspirazioni lavorative dei laureati. Insomma, va bene utilizzare una bussola, ma prima di intraprendere un cammino così importante è opportuno valutare con attenzione i diversi bivi che ci si presentano di fronte.